Amigo que eu tenho certeza que essas dicas vai ajudar ele também vamos para o vídeo em relação aos capítulos eu vou dar uma.
Prévia rápida aqui para a gente ter uma noção de como está ficando bom aqui a gente pode observar no primeiro que não teve citação então teve.
O texto mas não teve citação mencionou do Código Civil de 2002 mas a citação do código em se não seria nesse formato então eu observo que aqui Precisa sim de ajuste né porque não tá de acordo com a.
Técnica a técnica que o aluno precisa seguir para escrever o trabalho é a técnica TSE onde o capítulo precisa ter um tópico uma sustentação um argumento e uma conclusão ou seja quatro parágrafos.
Argumento mas ainda faltaria a conclusão aqui então esse capítulo está incompleto eu vou clicar no capítulo aqui ó exclusão e a gente pode observar que bota tá 4 ou seja Não seguiu 100% o.
Assistente e é extremamente necessário seguir o assistente para ter o trabalho correto então quando o aluno Passa esse trabalho por orientador o que o assistente está falando para ele.
Corrigir o orientador falaria para ele corrigir também então para já escrever esse capítulo de forma correta é muito importante que o aluno siga o assistente.
Fielmente né Pode ser que o aluno não conseguiu não conheça muito bem o assistente então eu vou dar uma breve de uma explicação de como funciona então essa aqui é a nossa ferramenta do.
Assistente vou entrar aqui na assistente falando de forma resumida o assistente orienta a escrita parágrafo por parágrafo passo a passo então a gente pode observar que aqui a gente tem.
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É tópico frasal do tema né o segundo o Segundo assunto é a situação indireta de livro O terceiro argumentação sobre a citação o quarto cita direto e o último.Conclusão cada tópicozinho desse é um parágrafo pronto para escrita do capítulo então aqui a gente vai escrever o primeiro parágrafo mas o que seria tópico frasal né aqui como Eu mencionei.
É muito importante seguir a técnica tsc e a gente pode observar que o monografos já está estruturado nessa técnica onde a gente tem aqui o tópico para as aulas sustentação o argumento veio mais uma.
Citação para reforçar né e a conclusão tudo que é necessário para o capítulo então o que que eu tenho que fazer no tópico frasal aqui no monograph Ele sempre vai ter uma explicação do que.
Fazer então ó tem um vídeo explicando tópico frasal ensino o que fazer aqui ó todo passo a passo tem ensinando a técnica ter s a ser também mais embaixo a gente tem exemplos.
De como precisaria ser estrutura a gente pode perceber perfeitamente que aqui em azul é o tópico em verdinho é a sustentação que licitação em vermelho nós temos o argumento e por último em.
Roxinho né Nós temos aqui a conclusão Então essa técnica ela pode ser usada tanto para o capítulo completo quanto por parágrafo Mas sendo um projeto igual o aluno está duas frases dessa técnica.
Já são suficientes por exemplo se o aluno tivesse feito só o azul e o verde já seria suficiente porque é o Projeto então tem dois períodos né nesse exemplo aqui nós temos quatro períodos ó onde.
Cada cor é um período diferente então a gente pode observar que cada período está escrito de forma bem breve né duas linhas ó para cada um já é o suficiente como eu tinha mencionado lá no parágrafo.
Da justificativa Então vamos lá - Monografis
Ó aqui o aluno deixou alguns articuladores soltos né então aqui eu acho que o aluno iria escrever então toca o frasal não.Foi escrito a gente pode observar né que não foi seguir quando o avanço aqui para citações vamos verificar também não tem nada escrito vazio.
Argumentos sobre a citação também está vazio citação direta sustentação da importância também está vazio e a conclusão.
Também está vazio então dá para verificar que o aluno Não seguiu o assistente né Não sei se esse trecho com ela não trouxe aqui se foi o orientador que já corrigiu e ele trouxe no botão.
Editar porque a gente tem esse botãozinho de editar aqui que ele permite que o aluno traga um conteúdo que já foi escrito não tem Como monograça avaliar né se colocar nesse.
Botão quem vai fazer a avaliação é o próprio assistente de blocos Ah mas realmente uma orientador não olhou eu quero saber o que que eu preciso melhorar então eu vou copiar aqui esse.
Esses parágrafos que o aluno escreveu e vou passar para o assistente porque Como Eu mencionei esse capítulo ele está incompleto tá faltando uma citação tá faltando uma conclusão se o aluno passa.
Assim por orientador orientador já vai questionar então eu vou copiar esse trecho copiei vou entrar aqui na Assistente como Eu mencionei o assistente orienta parágrafo por.
Parágrafo então aqui eu vou colocar só o primeiro parágrafo para a gente ver o que que ele vai dar para gente de retorno primeiro parágrafo.
Vou tirar os outros parágrafos agora deixar só o primeiro o monográficos ele avalia o conteúdo como eu tinha mencionado então quando a gente olha para nota nota 9,2 a nota.
Máxima é nota 10 Então tem alguma pendência aqui para eu saber qual é a pendência eu vou clicar em mostrar regras e ele o que está em vermelho ele fala para mim que tá faltando Então.
Nesse caso deve conter uma citação direta curta ou indireta assim que o aluno seria a citação aqui ele já vai reconhecer Ah mas como eu falei do Código Civil Ele não reconheceu né O que.
Que eu tô fazendo de errado a situação ela precisa vir de acordo com a norma da ABNT então pela ABNT a citação é autor data igual esse exemplo aqui ó autor Grey data 1988 então o autor né vem.
Apenas o sobrenome dele então Grey é o sobrenome do autor a data é a data de publicação da fonte Então se o código civil Como foi mencionado que foi de 2002 né entraria aqui no finalzinho não.
Sei se o aluno pegou de um livro de um site Então vem a informação na frente né do se foi um site por exemplo no site tem o autor dá para ver no copo rate da página e se for no livro é um sobrenome.
Do livro mesmo suponhamos Silva 2022 né porque parece que ela não trouxe com as próprias palavras aí aqui no final viria seria dessa forma Silva 2002 né então ó agora a única pendência que tem que ter.
Um ponto final trouxe a referência coloca um ponto final porque o parágrafo precisa ter um ponto final e ele deu a nota 10 porque aqui como eu trouxe embasamento fortes eu preciso trazer.
Esse reforço né então só faltou a citação do aluno nesse caso como é um exemplo eu vou tirar e agora tá ok né mas o aluno ainda vai precisar trazer essa citação então suponhamos que o.
Aluno trouxe a citação deu a nota 10 é o aluno vai subir vai clicar em salvar e avançar e a monoss vai levar para o segundo parágrafo o segundo parágrafo eu vou colar ele aqui agora para a gente.
Ver como que ele vai avaliar então se você escreveu fora do monografos não sabe se tá legal essa seria a forma de você poder identificar que o monografos ele já é orientador ele vai poder te dar.
Esse direcionamento bom coloquei o segundo parágrafo aqui nota 9,1 então dá para a gente perceber que ela não estava Mas ainda tem alguns detalhes a ser ajustados então aqui quando eu peço para.
Mostrar regra a mesma questão deve ter uma citação indireta Então se esse trecho foi escrito com a fala do próprio aluno ele precisa se embasar conforme algum autor encontra um autor que traga.
Essa ideia que foi mencionada aqui então também está faltando a referência tá faltando a citação depois que o aluno Inserir a citação vai clicar em salvar e avançar aí agora vem um argumento o.
Argumento é uma explicação da citação anterior então o aluno vai trazer o argumento aqui a gente pode observar que para o argumento a nota tá 9 ainda preciso de.
Uma pendência então ainda Precisa corrigir uma pendência então quando eu clico em mostrar regras ou a pendência que precisa falar conforme explicada acima Porque se o trecho que eu trouxe.
Da citação anterior né o argumento eu estou falando conforme esse trecho aí eu preciso trazer um argumento aqui conforme o texto acima por isso que o monograph pede para trazer a fala.
Conforme explicada acima Eu só não vou inserir aqui porque eu não tenho certeza se o que o aluno tá falando aqui foi o que ela trouxe acima né E talvez vai ser preciso esse parágrafo anterior o aluno.
Reformular porque precisa ser uma citação eu não sei se foi trago com as próprias palavras se foi com base em alguém se não foi com base em alguém o aluno vai precisar entrar no livro fazer.
A leitura e trazer essa base aí quando chegar aqui vai precisar falar conforme que foi falado anteriormente Então por esse motivo eu não vou fazer modificações no texto.
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